感统训练是儿童借助专业的感统器材，进行针对性练习与适应，锻炼孩子的前庭、触觉、本体觉等感觉，从而实现各种输入刺激和个体反应达到一种恰当和谐的状态，较终提高孩子的综合能力。一、感统训练给孩子宽松自由的环境，让孩子充分的进行... 查看详情>>

感统失调发生在幼儿时期，而在学龄期时症状表现较为明显，如果不及时纠正将可能影响孩子一生。作为家长来说，孩子感统失调应该怎么改善？孩子感觉统合失调的表现不尽相同，对应措施也不相同。具体的改善措施如下： ·注意... 查看详情>>

儿童多动症是一种常见的心理障碍，然而，由于对其了解不足，家长和社会常常存在一些误解。误解一：多动症是孩子的品行问题 多动症是一种生理和神经发育上的障碍，而非简单的品行问题。孩子可能因为无法控制自己的行为而受到误解。实际上... 查看详情>>

多动症儿童的行为有时对他们自己造成伤害，接下来将探讨多动症儿童可能对自己造成伤害的一些行为，以及如何预防和处理这些行为。1、冲动行为：多动症儿童常常表现出冲动行为，比如不顾后果地奔跑、跳跃或从事其他高风险活动。这些行为可... 查看详情>>

随着时代的变化，孩子感统失调的问题已经越来越常见了，也正因如此，给孩子做感统训练也得到了越来越多家长的关注。那么感统训练多久能看到效果?一方面，我们要从孩子自身的身体基础来看，感统失调有轻度、中度、重度之分，训练见效的周... 查看详情>>

很多人喜欢用“贵人语迟”来解释孩子不开口说话的问题，认为说话越晚的孩子越聪明。真的是这样吗？答案是否定的！一般情况下，一岁多的孩子不仅能够听懂话，还会说一些短句与爸爸妈妈互动，如果孩子到了3岁还不... 查看详情>>

一般来说，语言机构是这样纠正小朋友们的言语障碍：1.观察，确定宝宝目前的语言状态 由于每一位小朋友的情况不同，语言问题在他们身上的表现也不尽相同，因此专业机构会通过观察和记录来确定宝宝目前的语言状态，比如宝宝现在说话是说... 查看详情>>

孩子说话磕巴，以后还能好好说话吗？ 答案是“能”！口吃本身是一个语言问题，它既没有生理因素的影响，也没有任何疾病的干扰，只要及时进行矫正，问题当然可以在可控的范围内得到解决。 那为什么有那么多的孩... 查看详情>>

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